.png)
MEB 2025 11.sınıf Tarih 2.Dönem, 2.Sınav Soruları, PDF İndir. MEB kaynaklarından yararlanılarak hazırlanan Klasik Sorular Sınavda başarılı olmanız için hazırlanmıştır.
11. sınıf tarih dersi için sınav haftası yaklaşıyor! Öğrenciler için hazırlanan 11 Sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı sınavı klasik soru-cevap formatında, PDF olarak yayınlandı.
11. sınıf tarih dersi için sınav haftası yaklaşıyor! Öğrenciler için hazırlanan 11. Sınıf Tarih Dersi, 2. dönem 2. yazılı sınavı klasik soru-cevap formatında, PDF olarak yayınlandı.
Yeni müfredata uygun olarak hazırlanan bu yazılı örneği;
- Öğretmenler için kaynak,
- Öğrenciler için etkili tekrar ve değerlendirme aracı olma niteliği taşıyor.
Bu sınavda, 2. döneme ait önemli tarih konularına dair yorumlama, analiz etme ve bilgiye dayalı klasik sorular yer alıyor.
Klasik yazılı sınav soruları şu becerileri ölçmeye yöneliktir:
✔ Kavrama ve açıklama
✔ Tarihî olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurma
✔ Kavram bilgisi ve dönem analizi yapabilme
PDF dosyası, akıllı tahtalarda görüntülenebilir, çıktı alınarak yazılı provalarında kullanılabilir ve öğretmenlerce doğrudan sınav uygulamalarında örnek alınabilir.
👉 11.Sınıf, 2.Dönem, 2.Yazılı Soruları PDF ✅ Hemen indir,
İlginizi Çekebilecek Yayınlar:
Anahtar Kelimeler: 11. sınıf tarih klasik yazılı soruları, 11. sınıf 2. dönem 2. yazılı tarih, klasik tarih soruları pdf, tarih dersi klasik soru cevap, sınıf tarih sınav soruları ve cevapları, tarih yazılı soruları 2025, müfredata uygun tarih soruları, tarih yazılı örneği indir, sınıf yazılı tarih soruları pdf, lise tarih yazılısı, meb 2.Dönem 2.yazılı örnek soruları, meb 2.Dönem 2.yazılı senaryoları
OSMANLI DEVLETİ’NDE MODERN ORDU TEŞKİLATI, ULUS DEVLETLEŞME VE ENDÜSTRİLEŞME
SÜRECİNDE ULAŞIM VE HABERLEŞME, DEĞİŞİM SÜRECİNDE OSMANLI DEVLETİ
Soru
1: Buharlı trenin Osmanlı Devleti'nde kullanılmaya başlaması yönetim alanında
ne tür değişiklikler getirmiştir?
Cevap:
Devletin
uzak bölgelere daha hızlı ulaşabilmesi sağlanmış bu da merkezi yönetiminin
güçlenmesini sağlamıştır.
Soru 2: Osmanlı
Devleti'nde telgrafın kullanılmaya başlanması yönetim üzerinde ne gibi
değişiklikler yaratmıştır? Açıklayınız.
Cevap: Devlet, uzak bölgelerle hızlı
iletişim kurarak merkezi otoritesini artırdı. Valiler ve yöneticiler,
başkentle anında haberleşebilir hale geldi. Böylece özellikle acil
durumlar ile savaş zamanlarında bilgi alışverişi büyük ölçüde hızlandı.
Soru 3: II.
Abdülhamid dönemi sırasında inşa ettirilen Hicaz Demiryolu, Osmanlı Devleti’ne
dini açıdan nasıl bir katkısı olmuştur?
Cevap: Hicaz Demiryolu ile Müslümanların
kutsal topraklara daha güvenli ve hızlı ulaşmasının sağlanması Osmanlı’nın
İslam dünyasındaki saygınlığını artırmıştır.
Soru 4: Tanzimat Dönemi'nde açılan yabancı ve azınlık
okullarının Osmanlı Devleti'nin siyasi yapısı üzerindeki etkilerini değerlendiriniz.
Cevap: Tanzimat Dönemi'nde açılan
yabancı ve azınlık okulları, Özellikle milliyetçilik akımının Balkanlarda
yayılmasına katkı sağlayarak Osmanlı'nın dağılma sürecini hızlandırmıştır.
Soru 5: Sultan Abdülmecid döneminde 1859
yılında hangi amaçla İstanbul’da Mektebi Mülkiye isimli okul açılmıştır?
Cevap: Devletin idari, mali ve siyasi
işlerini yürütecek eğitimli devlet memurları yetiştirmek amacıyla bu okul
açılmıştır.
Soru 6: Tanzimat
Dönemi'nde hangi amaçla Batı örnek alınarak eğitim-öğretim kurumları
açılmıştır?
Cevap: Osmanlı Devleti’nde modern
eğitim anlayışını yaygınlaştırmak ve devletin ihtiyaç duyduğu eğitimli devlet
memurları, subayları, doktorları ve diğer meslek gruplarını yetiştirmek amacıyla
Batıdaki eğitim kurumları örnek alınmıştır.
Soru 7: Sosyal
Devlet Anlayışı nedir? Sosyal devlet anlayışına bir örnek veriniz.
Cevap : Sosyal devlet
anlayışı, bireylerin temel
ihtiyaçlarını karşılamayı, toplumsal eşitsizlikleri azaltmayı ve vatandaşlara
eğitim, sağlık, barınma, sosyal güvenlik gibi alanlarda destek olmayı amaçlayan
devlet modelidir. Öğrencilere karşılıksız olarak verilen Burslar ile İşsiz kalan
kişilere belli bir müddet devlettin verdiği işsizlik maaşı.
Soru 8: Türk tarihinin değişmez
unsurlarından biri olan dilin, Türk kültürünün devamlılığı üzerindeki
etkilerini değerlendiriniz.
Cevap:
Türk dili, tarih boyunca çeşitli medeniyetlerle etkileşim içinde olsa da, Dil,
bir milletin kimliğini ve kültürel mirasını taşıyan en önemli araçtır.
VİYANA KONGRESİ VE ŞARK MESELESİ (DOĞU
SORUNU)
Soru 1:
1815 Viyana Kongresi, Avrupa’da milliyetçilik akımına karşı alınan kararlarla
dikkat çeker. Bu kararlar uzun vadede Osmanlı Devleti’ni nasıl etkilemiştir?
Açıklayınız.
Cevap 1:
Viyana Kongresi, çok uluslu imparatorlukları korumak adına milliyetçiliği
bastırmayı hedeflemişti. Ancak bu baskı, Osmanlı’daki azınlıkların
milliyetçilik fikirlerine daha sıkı sarılmalarına neden olmuş ve Böylece 19.
yüzyılda başlayan milli isyanlar, Osmanlı’yı zayıflatmıştır.
Soru 2:
Şark Meselesi (Doğu Sorunu) kavramı, bağlamında Avrupa devletlerinin izlediği
politikaları değerlendiriniz.
Cevap 2:
İngilterei Fransa ve Rusya, Osmanlı topraklarını paylaşma arzusuyla hareket
etmiş, bazen Osmanlı’yı destekler gibi görünüp aslında Osmanlı Devletini
kendilerine daha fazla bağımlı hale getirmişlerdir.
1821 RUM İSYANI VE YUNANİSTAN’IN
KURULMASI
Soru 1:
1821 Rum İsyanı'nın başarıya ulaşmasının nedenlerinden biri de Avrupalı
devletlerin müdahalesidir. Çarlık Rusya’nın bu müdahalenin siyasi ve ideolojik
gerekçelerini değerlendiriniz.
Cevap 1:
Rusya, Balkanlarda izlediği Panslavizm politikasıla ve Ortodoks halkı koruma
bahanesiyle Balkanlarda nüfuz kazanmak istediği için Yunanlıların
bağımsızlığına destek vermştir.
Soru 1:
1821 Rum İsyanı'nın başarıya ulaşmasının nedenlerinden biri de Avrupalı
devletlerin müdahalesidir. İngiltere ve Fransa’nın bu müdahalenin siyasi ve
ideolojik gerekçelerini değerlendiriniz.
Cevap 1:
Avrupalı devletler, özellikle Yunanların Antik Yunan kültürüne dayandırılan
kimliğini Hristiyanlık ve Batı kültürü ile özdeşleştirdikleri için bu isyana
destek verdiler.
Soru 2:
Rum İsyanı’nın Osmanlı Devleti’nin iç
dengeleri ve gelecekteki benzer isyanlar üzerindeki etkisini açıklayınız.
Cevap 2:
Rum İsyanı, Osmanlı’daki diğer azınlıklar için emsal (örnek) oluşturmuştur. Bu
isyanın başarılı olması, Sırplar, Bulgarlar ve Ermeniler gibi diğer milletlerin
de benzer şekilde bağımsızlık mücadelelerine yönelmesine neden olmuştur.
KIRIM SAVAŞI VE PARİS ANTLAŞMASI
(1853-1856)
Soru 1:
Kırım Savaşı, Osmanlı Devleti’nin dış
ilişkilerinde bir dönüm noktasıdır. Osmanlı’nın bu savaşta İngiltere ve Fransa
ile ittifak kurmasının uzun vadeli sonuçlarını değerlendiriniz.
Cevap 1:
Bu ittifak, Osmanlı’nın Batılı devletlere daha bağımlı hale gelmesine yol
açmıştır. Savaş sonrasında alınan dış borçlar artmış, bu da Osmanlı’nın ekonomik
ve siyasi bağımsızlığı olumsuz etkilemiştir. Ayrıca bu dönemden sonra Osmanlı’nın
iç işlerine müdahalesinin önün açmıştır.
Soru 2:
1856 Paris Antlaşması ile Osmanlı
Devleti’nin Avrupa Devleti sayılması nasıl bir kazanım ve aynı zamanda ne tür
bir zafiyettir? Açıklayınız.
Cevap 2:
Paris Antlaşması Osmanlı’yı kağıt üzerinde Avrupa devleti kabul etmiş ve toprak
bütünlüğü garanti altına alınmıştır. Ancak Avrupalı devletlerin verdiği bu
garanti, Osmanlı’yı korumaktan çok, Avrupalı devletlerin müdahalesine meşruiyet
kazandırmak içindi.
PARİS ANTLAŞMASI (1856)
Soru 1:
Paris Antlaşması’ndan sonra ilan edilen
Islahat Fermanı, Osmanlı üzerinde yarattığı etki hakkında bilgi veriniz.
Cevap 1:
Islahat Fermanı ile Osmanlı'nın gayrimüslimlere haklar vermesi Avrupalı
devletlerin Osmanlıların iç işlerine müdahale etmesinin önünü açmıştır. Ayrıca gayrimüslimlere
verilen haklar Müslüman halk arasında hoşnutsuzluk yaratarak toplumsal
gerginliklere neden olmuştur.
Soru 2:
Kırım Saaşından sonra imzalanan Paris
Antlaşması'nın Osmanlı açısından kısa vadeli kazanımları ile uzun vadeli
kayıpları hakkında bilgi veriniz.
Cevap 2:
Osmanlı, kısa vadede Kırım Savaşını toprak kaybı yaşamadan savaşı atlatmıştır
ve Osmanlı Devleti Avrupalı devleti sayılmıştır. Ancak uzun vadede Batı’ya
bağımlılık ve borçlanma artmıştır.
1877-1878 OSMANLI-RUS SAVAŞI VE BERLİN
KONGRESİ
Soru 1:
1877-78 Osmanlı-Rus Savaşı (93 Harbi),
Osmanlı açısından hem askeri hem siyasi sonuçlar doğurmuştur. Bu savaşın
Osmanlı üzerindeki yıkıcı etkilerini açıklayınız.
Cevap 1:
Osmanlı, Savaşta ağır yenilgi almış, savaştan sonra imzalanan Berlin Antlaşması
ile Sırbistan, Karadağ ve Romanya bağımsız olmuştur. Balkanlar’daki Osmanlı
varlığı büyük ölçüde sarsılmıştır.
İSTANBUL (TERSANE) KONFERANSI (1876)
Soru 1:
1876 İstanbul (Tersane) Konferansı'nda
Avrupalı devletler, Osmanlı Devleti'ne Balkanlarda azınlıklara özerklik
verilmesi yönünde baskı yapmıştır.
Osmanlı Devleti’nin bu knferansta alınan kararları kabul etmemesi nası
sonuçlar doğurmuştur?
Cevap 1:
Osmanlı
Devleti’nin konferans kararlarını reddetmesi, diplomatik yollarla sorunları
çözme umutlarını sona erdirmiş. Bu durum, özellikle Rusya’nın Osmanlı’ya karşı
savaş açmasına zemin hazırlamıştır. Nitekim kısa süre sonra 1877-78 Osmanlı-Rus
Savaşı (93 Harbi) başlamış ve Osmanlıların uluslararası alanda yalnızlaşmasına
ve siyasi baskılara daha açık hale gelmesine neden olmuştur.
Soru 2:
Tersane (İstanbul) Konferansı nedir ve
hangi amaçla toplanmıştır? Açıklayınız.
Cevap 2:
Tersane Konferansı, 1876’da İstanbul’da Osmanlı ile Avrupa devletleri arasında
toplanmıştır. Amaç, Balkanlardaki karışıklıklara çözüm bulmak ve Osmanlı’nın
azınlıklara özerklik vermesini sağlamaktı.
1877-1878 OSMANLI-RUS SAVAŞI (93 HARBİ)
Soru 1:
93 Harbi (1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı)
ile I. Meşrutiyet’in ilanı arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.
Cevap 1:
Osmanlı Devleti, Avrupa devletlerinin desteğini kazanmak ve iç karışıklıkları
yatıştırmak amacıyla 1876’da I. Meşrutiyet’i ilan etti. Bu adım, Tersane
Konferansı’nda reform yapma niyetini göstermek içindi. Ancak bu çaba savaşı
engelleyemedi ve kısa süre sonra 93 Harbi başladı.
Soru 2:
1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı (93 Harbi)
Osmanlı Devleti açısından ne gibi siyasi ve toprak kayıplarına yol açmıştır?
Kısaca açıklayınız.
Cevap 2:
93 Harbi sonunda imzalanan Ayastefanos ve Berlin Antlaşmaları ile Osmanlı
Devleti ağır toprak kayıplarına uğradı. Romanya, Sırbistan ve Karadağ bağımsız
oldu, Bulgaristan özerk hâle geldi. Ayrıca Kars, Ardahan ve Batum Rusya’ya
bırakıldı. Bu durum Osmanlı'nın Balkanlardaki nüfuzunu büyük ölçüde
kaybetmesine yol açtı.
Soru 3:
Berlin Antlaşması’nın Osmanlı
Devleti’nde azınlıklar üzerindeki etkileri neler olmuştur? Değerlendiriniz.
Cevap 3:
Berlin Antlaşmasıyla azınlıklara geniş hakların tanınması ayrıca Romanya,
Sırbistan ve Karadağ gibi devletlerin bağımsızlıklarını kazanması diğer
azınlıkların da benzer taleplerle ayaklanmalarına zemin hazırlamıştır.
MISIR
SORUNU VE MEHMET ALİ PAŞA
Soru 1:
II. Mahmut Dönemi’nde ortaya çıkan Mısır
Sorunu, Osmanlı Devleti’nin siyasi gücü ve merkezi otoritesi üzerinde nasıl bir
etki yaratmıştır? Açıklayınız.
Cevap 1:
Mısır Valisi Kavalalı Mehmet Ali Paşa'nın Osmanlı otoritesine karşı gelmesi,
merkezi yönetimin zayıflığını ortaya koymuştur. Mehmet Ali Paşa'nın güçlenmesi
ve Osmanlı'dan toprak talep etmesi, Osmanlı'nın kendi valileri üzerindeki
denetimini kaybettiğini göstermiştir.
Soru 2:
Mısır Sorunu, Osmanlı Devleti tarafından
nasıl ve hangi yollarla çözüme kavuşturulmuştur? Kısaca açıklayınız.
Cevap 2:
Osmanlı Devleti, Mehmet Ali Paşa’yı yenemeyince Avrupalı devletlerden yardım
istemiştir. Bu durum, 1840 Londra Antlaşması ile çözüme kavuşmuştur. Antlaşma
sonucunda Mısır, Osmanlı’ya bağlı kalmak şartıyla Mehmet Ali Paşa’nın soyuna
bırakılmış; böylece Mısır yarı bağımsız bir eyalet hâline gelmiştir.
AVRUPA
DEVLETLERİ ARASINDA BLOKLAŞMA
Soru 1:
Üçlü İttifak ve Üçlü İtilaf grupları
nedir, hangi devletler tarafından kurulmuştur ve kurulma amaçları nelerdir? Açıklayınız.
Cevap:
Üçlü İttifak; Almanya, Avusturya-Macaristan ve İtalya tarafından kurulmuştur.
Üçlü İtilaf ise İngiltere, Fransa ve Rusya arasında oluşturulmuştur. Her iki
blok da siyasi ve askeri dengeyi sağlamak, olası savaşlarda birlikte hareket
etmek ve birbirlerine karşı güvenliklerini garanti altına almak amacıyla ortaya
çıkmıştır.
Soru 2:
Üçlü İttifak ve Üçlü İtilaf blokları
arasında oluşan kutuplaşma dünya siyaseti üzerinde nasıl bir etki yaratmıştır?
Açıklayınız.
Cevap:
Bu iki blok arasındaki rekabet, silahlanma yarışını ve uluslararası gerginliği
artırmıştır. Sonuç olarak, 1914’te I. Dünya Savaşı’nın patlak vermesine zemin
hazırlamıştır.
OSMANLI DEVLETİ’NDE DEMOKRATİKLEŞME HAREKETLERİ
SENED-İ İTTİFAK
Soru 1:
Sened-i İttifak nedir ve hangi amaçla
imzalanmıştır? Açıklayınız.
Cevap:
Sened-i İttifak, 1808 yılında II. Mahmut ile ayanlar arasında imzalanan bir
belgedir. Amaç, ayanların merkezi yönetime bağlılığını sağlamak ve iç
karışıklıkları önleyerek merkezi otoriteyi güçlendirmekti.
Soru 2:
Sened-i İttifak’ın Osmanlı tarihi
açısından önemi nedir? Değerlendiriniz.
Cevap:
Sened-i İttifak, padişah otoritesinin ilk kez yazılı bir metinle sınırlandığını
gösteren bir belge olması yönüyle Osmanlı tarihinde önemli bir dönüm noktasıdır.
Sened-i İttifak, aynı zamanda Osmanlı'da anayasal düzene geçişin ilk adımı
olarak kabul edilir.
TANZİMAT FERMANI (1839)
Soru 1:
Tanzimat Fermanı nedir ve Osmanlı
Devleti bu fermanı neden ilan etmiştir?
Cevap:
Tanzimat Fermanı, II. Mahmut’un ölümünden sonra Abdülmecid tarafından 1839’da
ilan edilmiştir. Amaç, halkın can ve mal güvenliğini sağlamak, azınlıklara
haklar tanıyarak Avrupa’nın desteğini kazanmak ve dağılmayı önlemektir.
Soru 2:
Tanzimat Fermanı’nın Osmanlı toplum
yapısı ve yönetimi üzerindeki etkileri nelerdir?
Cevap:
Ferman, hukukun üstünlüğünü kabul ederek padişahın yetkilerini sınırlamış,
kanun önünde eşitlik ilkesini getirmiştir. Bu gelişmeler Osmanlı’da modern
hukuk sisteminin temelini oluşturmuştur.
ISLAHAT FERMANI (1856)
Soru 1:
Islahat Fermanı nedir ve ilan edilme
amacı nedir?
Cevap:
Islahat Fermanı, 1856 Paris Antlaşması öncesinde ilan edilmiştir. Amaç,
gayrimüslim tebaanın haklarını genişletmek, Batılı devletlerin desteğini almak
ve iç huzuru sağlamaktı.
Soru 2:
Islahat Fermanı’nın Osmanlı Devleti’nde
azınlıklar üzerindeki etkisi ne olmuştur?
Cevap:
Ferman, gayrimüslimlere okul açma, devlet memuru olma ve mahkemelerde tanıklık
yapma hakkı tanıyarak onların toplumsal hayattaki konumunu güçlendirmiştir. Bu
durum Müslüman halk arasında eşitlik anlayışının sorgulanmasına yol açmıştır.
Soru 3:
Islahat Fermanı'nın azınlık
haklarına yönelik düzenlemelerinin Osmanlı toplum yapısında ne tür sosyal
gerilimlere yol açtığını analiz ediniz.
Cevap:
Azınlıklara tanınan ayrıcalıklar, Müslüman halk arasında eşitlik ilkesine
aykırı bulundu ve hoşnutsuzluk doğurdu. Bu da toplumda dini temelli ayrışmaları
artırdı.
KANUN-İ ESASİ (1876)
Soru 1:
Kanun-i Esasi nedir ve hangi amaçla ilan
edilmiştir? Açıklayınız.
Cevap:
Kanun-i Esasi, Osmanlı’nın ilk anayasasıdır ve 1876’da II. Abdülhamit döneminde
ilan edilmiştir. Amaç, meşruti yönetimi kurarak Avrupa devletlerinin baskısını
hafifletmek ve Osmanlı toplumunda birlik sağlamaktı.
Soru 2: Kanun-i Esasi’nin Osmanlı yönetim yapısında ne gibi yenilikler
getirdiğini belirtiniz.
Cevap:
Kanun-i Esasi ile Meclis-i Mebusan ve Meclis-i Ayan adında iki meclis kuruldu.
Padişahın yetkileri kısmen sınırlandı ve halkın yönetime katılması sağlandı. Bu
gelişme, anayasal monarşi sürecinin başlangıcı olmuştur.
Soru 3: Kanun-i
Esasi’nin ilan edilmesi, padişahın yetkilerini sınırlamış gibi görünmesine
rağmen, onun hâlâ güçlü kalmasının sebeplerini açıklayınız.
Cevap:
Padişah meclisi kapatma ve anayasayı askıya alma yetkisine sahipti. Bu da
anayasal düzene geçilse de mutlak otoritenin sürdüğünü gösterir.
OSMANLICILIK
Soru 1:
Osmanlıcılık fikri hangi tarihi
gelişmelerin sonucunda ortaya çıkmıştır ve bu fikir ile ne amaçlanmıştır?
Cevap:
Osmanlıcılık, özellikle azınlık isyanlarının arttığı dönemde ortaya çıkmış ve
tüm milletleri Osmanlı kimliği altında birleştirerek imparatorluğun dağılmasını
önlemeyi amaçlamıştır.
İSLAMCILIK
Soru 2:
İslamcılık akımı, Osmanlı
Devleti'nin hangi sorunlarına çözüm aramıştır ve hangi kesimlere hitap
etmiştir?
Cevap:
İslamcılık, Müslüman halkı bir arada tutarak özellikle dış tehditlere ve Batı
etkisine karşı İslam birliği ile direnç göstermeyi hedeflemiş, Müslüman tebaa
arasında yayılmıştır.
TÜRKÇÜLÜK
Soru 3:
Türkçülük akımı hangi koşullarda güç
kazanmıştır ve bu fikir akımının Osmanlı’nın çok uluslu yapısına etkisi ne
olmuştur?
Cevap:
Türkçülük, Balkan Savaşları ve I. Dünya Savaşı döneminde güç kazanmıştır. Ancak
Osmanlı’nın çok uluslu yapısını zayıflatmış, milliyetçilik duygularını
güçlendirerek ayrılıkçı hareketleri tetiklemiştir.
1876 DARBESİ
Soru 1:
1876 Darbesi, II. Abdülhamid’in
tahta çıkmasında nasıl bir rol oynamıştır ve darbenin Osmanlı'daki siyasi
yapıyı nasıl etkilediğini kısaca açıklayınız?
Cevap:
1876 darbesiyle, Sultan Abdülaziz Osmanlı tahtından indirilmesiyle sonuçlanmıştır.
Bu durum II. Abdülhamid’in tahta çıkmasının önünü açan gelişmedir. II.
Abdülhamit, darbe sonrası, I. Meşrutiyet ilan edilmiştir.
1909 DARBESİ
Soru 2:
1909 Darbesi'nin sebepleri nelerdir
ve bu darbenin Osmanlı siyasi yapısına nasıl bir etkisi olmuştur?
Cevap:
1909 darbesi, II. Abdülhamid’in mutlak yönetimine karşı olan İttihat ve
Terakki'nin ve subayların bir hareketiydi. Darbe sonucu II. Abdülhamid tahttan
indirilmiş, II. Meşrutiyet yeniden ilan edilmiş ve tekrar parlamenter sisteme
geçilmiştir
1913 DARBESİ
Soru 3:
1913 Darbesi, İttihat ve Terakki’nin
Osmanlı yönetiminde nasıl bir etki yaratmış ve ülkenin dış politikası üzerinde
ne tür sonuçlar doğurmuştur?
Cevap:
1913 darbesi, İttihat ve Terakki’nin iktidarını pekiştiren bir gelişmedir. Bu
darbe, Osmanlı devletinin 1. Dünya Savaşına girmesine neden olmuştur.
Sizin Görüşünüz Bizim İçin Değerli!